img+7 499 113-47-87
imgmail@pedarticles.ru
Свидетельство СМИ ЭЛ № ФС 77 - 64151 от 25.12.2015
img+7 499 113-47-87
imgmail@pedarticles.ru

Каталог публикаций

Дополнительное образование

  • Опубликовано 08.05.2024 в разделе Обобщенный опыт (Дополнительное образование)
    Инклюзивная образовательная практика "Прогулки с художником"
    Комплекс занятий художественной направленности разработан для группы детей с легкой умственной отсталостью и детей актива детской общественной организации в рамках образовательного проекта «Прогулки с художниками», поддержанного Фондом губернаторских грантов. Дети с ОВЗ, участвующие в апробации образовательной практики – это дети, которые проживают на территории коррекционной школы-интерната. Они выезжают из интерната домой только на выходные и каникулярные и праздничные дни, поэтому их круг общения ограничен. Комплекс занятий реализуется за пределами школы-интерната, в творческой мастерской, что уже создает условия для новых открытий.
    АвторАвтор материала: Русанова Ольга Александровна
  • Опубликовано 05.05.2024 в разделе Образовательная деятельность (Дополнительное образование)
    Библиотечный урок "От пера до шариковой ручки"
    Библиотечный урок "От пера до шариковой ручки" знакомит детей с возникновением письменности, с историей письменных принадлежностей. Дети узнают чем именно писали наши предки, какие принадлежности для этого они использовали, узнают какие виды ручек существуют в настоящее время.
    АвторАвтор материала: Базанова Елена Михайловна
  • Опубликовано 01.05.2024 в разделе Образовательная деятельность (Дополнительное образование)
    «Графический дизайн» для формирования образного мышления.
    Урок графического дизайна в художественной школе. От метода стилизации растений до изготовления открыток.
    АвторАвтор материала: Кошкарова Светлана Александровна
  • Опубликовано 01.05.2024 в разделе Образовательная деятельность (Дополнительное образование)
    Открытое занятие "Дикция и артикуляция -основа вокального исполнения"
    Открытое занятие по вокалу
    АвторАвтор материала: Андрейченко Людмила Николаевна
  • Опубликовано 30.04.2024 в разделе Воспитательная работа (Дополнительное образование)
    Методические рекомендации организации летней лётной практики кадет 9-10 классов. Программа "Давай полетим!"
    методические рекомендации и программа "Давай полетим!" Программа является главным ресурсом реализации предпрофильной подготовки кадет летного и инженерного направления. Определяет формирование ценностно-смысловых ориентиров и опыта деятельности личности в возможности профессионального выбора связанного с базовыми ценностями Российского общества. Направлена на формирование профессионального выбора подростка, личностного развития, самоопределения, выработки навыков в пилотировании летательных аппаратов (планера Бланик Л-13, планера БРО-ИМ, самолет А 22 «Аэропракт», ЯК-52) знакомству с организацией и структурой работы аэродрома: организацией полетов, методикой подготовки и проведения полета, тонкостями и нюансами авиационной деятельности в целом. Способствует усилению возможности основной образовательной программы и программы внеурочной деятельности в воспитании, социализации и саморазвитии личности кадета.
    АвторАвтор материала: Харлашкина Наталья Дмитриевна
  • Опубликовано 30.04.2024 в разделе Обобщенный опыт (Дополнительное образование)
    «Координационная лестница как средство развития координационных способностей, скорости и силы на занятиях физической культуры у обучающихся разного возраста.»
    Мастер-класс для педагогов реализующих программы физкультурно-спортивной направленности с целью повышения уровня компетенции при использовании спортивного оборудования – координационно-скоростной лестницы для развития координационных способностей у обучающихся разного возраста (6-13 лет).
    АвторАвтор материала: Коптева Лариса Владимировна
  • Опубликовано 18.04.2024 в разделе Образовательная деятельность (Дополнительное образование)
    "Эта темно-вишневая шаль" (интегрированное занятие)
    В работе детского объединения могут использоваться разнообразные формы учебных занятий, что позволяет педагогу сделать образовательный процесс более динамичным и интересным для обучающихся. Межпредметное интегрированное занятие – одна из нетрадиционных форм проведения занятий в системе дополнительного образования детей, способствующая развитию творческих способностей детей, их мотивации к познанию.
    АвторАвтор материала: Большакова Лидия Николаевна
  • Опубликовано 14.04.2024 в разделе Обобщенный опыт (Дополнительное образование)
    Повелитель русского леса (Творчество И.И.Шишкина)
    Конспект занятия по творчеству И.И.Шишкина для учащихся 3 класса художественного отделения ДШИ. На занятии используется метод коллективного взаимообучения.
    АвторАвтор материала: Наталья Михайловна Кальчицкая
  • Опубликовано 12.04.2024 в разделе Образовательная деятельность (Дополнительное образование)
    «Особенности выполнения фор-эскиза на начальном этапе работы в живописи»
    В статье определены и даны рекомендации по особенностям работ в живописи для обучающихся в школах искусств. Будет также интересно для всех интересующихся изобразительным творчеством.
    АвторАвтор материала: Хабисов Ильдар Мунирович
  • Опубликовано 08.04.2024 в разделе Образовательная деятельность (Дополнительное образование)
    План профильной смены летнего лагеря: «Базовое обучение по Лего-конструированию» «Трудная дорога»
    План профильной смены летнего лагеря: «Базовое обучение по Лего-конструированию» «Трудная дорога»
    АвторАвтор материала: Тузова Елена Валерьевна
EP stat