Урок для родителей «Обучение детей смысловому чтению».

- Добрый день, уважаемые родители. Я рада видеть вас сегодня на уроке.

Вводная часть

С. Я. Маршак говорил, что есть талант писателя, а есть талант читателя. Как любой талант (а он спрятан в каждом), его надо открыть, вырастить, воспитать. Истоки читательского таланта, как и многих других способностей, лежат в раннем детстве.

Но, едва научившись читать в начальной школе, дети чаще увлекаются компьютером и телевизором. Это всего лишь развлекательный контент. И читать, увы, не любят.

Тема нашего занятия « Обучение детей смысловому чтению».

Цель- уметь воспринимать текст точно и полно, понимать содержание текста и практически осмысливать извлеченную информацию.

-Итак, сегодня мы работаем в группах.

-На столе у вас лист бумаги, фломастеры. Прошу обсудить и написать отрицательные последствия отсутствия навыка чтения у детей. (1 минуты)

А теперь обсудим что у вас получилось?

Вывод – отсутствие желания читать влечет за собой следующие негативные последствия:

замедляется процесс чтения;

теряется интерес к чтению;

замедляются процессы интеллектуального развития;

не расширяется словарный запас детей;

не понимают прочитанное.

-Люди перестают мыслить, когда они перестают читать.

-На успеваемость ученика влияют множество факторов. Один из факторов – это навык чтения, который гораздо сильнее влияет на успеваемость, чем все вместе взятые остальные факторы.

-Необходимо развивать у детей смысловое чтение – не для количества, а для качества.

Сейчас мы с вами поупражняемся в формировании смыслового чтения. Я прочитаю Вам небольшой текст, который лежит у вас перед глазами. Ваша задача приготовить свои ладошки, если я допускаю ошибку, прошу сделать хлопок.

Сергею ИВАНОВИЧУ

-Молодцы! Первую ошибку заметили. (ИЛИ – Ошибку я уже допустила. К сожалению, ни все из вас это заметили).

-Часто дети при чтении допускают ошибку на замену слов или замену окончаний. И если вы не следите за чтением ребёнка по книге, вы его ошибки не услышите. Поэтому как устранить такие ошибки? (иметь привычку )

-Я продолжаю чтение текста.

Сергею Игнатьевичу необходим кредит (100 тыс.руб.) на срочный ремонт автомобиля, на котором он работает. Сергей Игнатьевич прочитал объявление об организации «Деньги мигом», которая даёт деньги с процентной ставкой 0,1 % в день по предъявлении одного паспорта. Друг сказал: «Может тебе взять кредит в банке под 20 % в год? Но в этот банк требуется предоставить целый пакет документов»

- Уважаемые родители. Тоже не все заметили. Я прочитала вопросительное предложение без вопросительной интонации. Знаки тоже содержат информацию и вопросительное предложение мы должны читать с вопросительной интонацией, восклицательное с восклицательной и т.д.

- И самих детей надо учить соблюдать знаки препинания, потому что очень много информации содержится в нашей интонации при прочтении.

- Мы с вами прочитатали текст, давайте проголосуем, где лучше взять кредит Сергею Игнатьевичу.

-Кто считает что нужно взять деньги в организации «Деньги мигом»? Хорошо

- А кто считает что в банке под 20%? Хорошо, я вас услышала.

- В какой организации предлагаются более выгодные условия?

- Какой процент предполагает организация «Деньги мигом?» -0,1%

- Какой процент предлагает банк? 20%

- Какой процент меньше?

- Если смотреть на числа, то 0,1 конечно же меньше, НО в любом тексте надо искать полную информацию.

-Вы увидели только числа, а слова имеют тоже большое значение.

- 0,1 % это ставка за какой период? (в день СЛАЙД)

- 20% это? (год)

- А сколько дней в году? (365)

- Давайте умножим 0,1 на 365, сколько получается? (формула на доске) =36,5%

- Так где же процент выше? (Деньги мигом)

- Поднимите руку, кто был не прав при выборе банка?

- Сейчас что нам помогло принять верное решение? (смысловое чтение).

-Да, мы не доверились первому мнению –цифрам, но и вчитались в текст и увидели слова В ДЕНЬ и В ГОД. Применили полученные знания уроков математики, навыки логического мышления. Это в стандартах образования называется читательской грамотностью.

- Значит, можно ли принять решение, если человек не владеет смысловым чтением? (нет)

- Нужно ли детей учить смысловому чтению? (да)

- Что оно в себя включает?

1. Внимательное прочтение

2. Выделение важной информации

3. Анализ информации прочитанного текста

4. Комплексное применение всех знаний, полученных в школе и в жизни.

-Для чего нужно владеть смысловым чтением? (Человеку, не влядеющему осознанным чтением трудно принимать правильное решение)

- Какие выводы по нашей беседе вы можете сделать?

-Если скорость чтения детей низкая, или они допускают ошибки при чтении, нереально осознать информацию, которая дается в тексте. Значит нам надо привить любовь к чтению, но прошу обратить внимание

«Не воспитывай детей, все равно они будут похожи на тебя, воспитывай себя».

- Если дети не видят что вы читаете, будут ли читать они сами? Вы сидите в телефонах, они сидят в телефонах. Если у вас есть привычка вечером читать книгу, то и они вечером тоже будут читать книгу. ПОЭТОМУ прежде чем требовать что-то от ребенка, нужно выполнять это самому. Вы ОБРАЗЕЦ-ДЕТИ ГУБКА. Прошу вас об этом задуматься. Я дарю вам её, сохраните, и когда вы делаете что- то не то, она вам напомнит о вашей беседе.

- Что вы с собой унесли от этой беседы?

На этом наша родительская беседа закончена.

Спасибо за работу на ней.

Здесь находятся советы родителям над смысловым чтением.

Сергею Игнатьевичу необходим кредит (100 тыс.руб.) на срочный ремонт автомобиля, на котором он работает. Сергей Игнатьевич прочитал объявление об организации «Деньги мигом», которая даёт деньги с процентной ставкой 0,1 % в день по предъявлении одного паспорта. Друг сказал: «Может тебе взять кредит в банке под 20 % в год? Но в этот банк требуется предоставить целый пакет документов».

Сергею Игнатьевичу необходим кредит (100 тыс.руб.) на срочный ремонт автомобиля, на котором он работает. Сергей Игнатьевич прочитал объявление об организации «Деньги мигом», которая даёт деньги с процентной ставкой 0,1 % в день по предъявлении одного паспорта. Друг сказал: «Может тебе взять кредит в банке под 20 % в год? Но в этот банк требуется предоставить целый пакет документов».

Сергею Игнатьевичу необходим кредит (100 тыс.руб.) на срочный ремонт автомобиля, на котором он работает. Сергей Игнатьевич прочитал объявление об организации «Деньги мигом», которая даёт деньги с процентной ставкой 0,1 % в день по предъявлении одного паспорта. Друг сказал: «Может тебе взять кредит в банке под 20 % в год? Но в этот банк требуется предоставить целый пакет документов».

Сергею Игнатьевичу необходим кредит (100 тыс.руб.) на срочный ремонт автомобиля, на котором он работает. Сергей Игнатьевич прочитал объявление об организации «Деньги мигом», которая даёт деньги с процентной ставкой 0,1 % в день по предъявлении одного паспорта. Друг сказал: «Может тебе взять кредит в банке под 20 % в год? Но в этот банк требуется предоставить целый пакет документов».

Сергею Игнатьевичу необходим кредит (100 тыс.руб.) на срочный ремонт автомобиля, на котором он работает. Сергей Игнатьевич прочитал объявление об организации «Деньги мигом», которая даёт деньги с процентной ставкой 0,1 % в день по предъявлении одного паспорта. Друг сказал: «Может тебе взять кредит в банке под 20 % в год? Но в этот банк требуется предоставить целый пакет документов».

Сергею Игнатьевичу необходим кредит (100 тыс.руб.) на срочный ремонт автомобиля, на котором он работает. Сергей Игнатьевич прочитал объявление об организации «Деньги мигом», которая даёт деньги с процентной ставкой 0,1 % в день по предъявлении одного паспорта. Друг сказал: «Может тебе взять кредит в банке под 20 % в год? Но в этот банк требуется предоставить целый пакет документов».

Сергею Игнатьевичу необходим кредит (100 тыс.руб.) на срочный ремонт автомобиля, на котором он работает. Сергей Игнатьевич прочитал объявление об организации «Деньги мигом», которая даёт деньги с процентной ставкой 0,1 % в день по предъявлении одного паспорта. Друг сказал: «Может тебе взять кредит в банке под 20 % в год? Но в этот банк требуется предоставить целый пакет документов».

Сергею Игнатьевичу необходим кредит (100 тыс.руб.) на срочный ремонт автомобиля, на котором он работает. Сергей Игнатьевич прочитал объявление об организации «Деньги мигом», которая даёт деньги с процентной ставкой 0,1 % в день по предъявлении одного паспорта. Друг сказал: «Может тебе взять кредит в банке под 20 % в год? Но в этот банк требуется предоставить целый пакет документов».